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班干部:成长和教育的双重需要 被引量:17

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摘要 学校,以学为主,也要和实践相结合。学校是学习的场所,学习的东西包括一切;学校也是生活的场所,生活的内容应该真实;学校当然也是社会的场所,社会的内容应该全面。学校的班干部制度,既是为了儿童,也是为了社会,学生当班干部,是青少年成长的具体内容和过程。培养学生班干部,充满了教育性,班干部工作,教育性是第一位的,教育性是最大的追求。班集体在培养班干部中起着非常重要的作用。
作者 孙俊三
出处 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期11-18,共8页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences
  • 相关文献

参考文献3

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共引文献6

同被引文献136

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