期刊文献+

彰显语文特点 培养综合能力——小学语文综合性学习现状及对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文综合性学习是学生根据自己所学得的语文知识去分析‘问题、解决问题,从而提高语文素养的学习活动,《全日制义务教育语文课程标准》指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
作者 何东魁
机构地区 上杭县城西小学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第3期35-36,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部