让美在听说读写中生成

《语文课程标准》明确指出：“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”作为语文教师，应该尽可能遵循学生审美的规律，让学生对祖国语文的学习变成一种审美享受。语文教学有义务也有能力使学生获得这种力量，语文课应该而且必须是美的。