论主题活动中教师的支持作用

主题活动是幼儿园活动的最主要开展形式，教师在其中的支持作用会直接或间接地影响到师幼关系的发展，进而影响到幼儿的成长和发展。教师既然扮演的是支持者的角色，那么就绝不是简单的管理者、指挥者和裁决者，更不是机械的灌输者或传授者，而是主题活动中环境的创造者，交往机会的提供者，积极师幼互动的组织者及其他。本文拟就主题活动的开展谈谈我对教师支持作用的理解。