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利用闽南区域课程资源 提高科学教育实效性 被引量:2

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摘要 关于科学课程资源利用与开发,人们往往容易把关注的重心.过分集中在人力、物力、财力以及设备、设施等条件性课程资源的建设上,而忽略了乡土资源等素材性课程资源的建设。
作者 洪旭辉
出处 《福建基础教育研究》 2013年第3期122-123,共2页
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