期刊文献+

论高校踢踏舞教学过程性评价体系的构建

下载PDF
导出
摘要 高校踢踏舞教学过程性评价体系的建立和完善能够有效地对教学过程进行监督和改进,使整个教学过程呈现体系化运作,对高校踢踏舞教学是一种极大的推动。
作者 洪旺 乔佳
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第2期22-22,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部