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文字转化为图在教学过程中的主要优势

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摘要 本文通过对文字转化为图的主要优势的探讨,旨在说明教学有法,教无定法。教学中身教重于言教,更能展现教师的教学水平,提升教学效果。
作者 杨庆宪
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第2期73-73,共1页 New Campus
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共引文献13

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