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浅析高职学前专业的视唱练耳教学

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摘要 视唱练耳是培养学生具有全面、综合音乐能力的重要课程。本文从基础、目标以及内容三个方面对高职学前专业学生的视唱练耳教学做了浅要分析。
作者 杜贞瑶
机构地区 东营职业学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第2期74-75,共2页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡觉民;杨丽梅.达尔克罗兹音乐教育理论与实践[M]{H}上海:上海教育出版社,2005.
  • 2杨立梅.柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育[M]{H}上海:上海教育出版社,2004.

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