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跨文化意识在中职英语教学中面临的困境及对策分析
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摘要
本文剖析了跨文化意识与中职英语教学的密切联系,介绍了目前我国中职英语教学在跨文化意识方面存在的困境,并提出了突破困境的具体途径。希望能够提升中职英语教学中的跨文化意识,促进中职英语教育事业的蓬勃发展。
作者
萧永豪
机构地区
梧州市卫生学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第2期82-82,共1页
New Campus
关键词
中职英语
跨文化意识
必要性
困境
途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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