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高中数学教学中的概念教学探析

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摘要 概念,是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的最基本单元和形式。数学的定理、法则,运算的逻辑基础就是数学概念,它是解决数学问题的基础和重要工具。
作者 龙锦
机构地区 锦屏县三江中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第2期121-121,共1页 New Campus
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