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如何用新理念指导初中生物教学

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摘要九年义务教育三年制初级中学人教版《生物》第二册主要内容为人体生理卫生部分知识，这部分内容抽象、乏味，学生学习的积极性不高。但在新理念的支配下，通过坚持走校本研究路之后，采用以下教学方法，对提高学生学习生物的兴趣效果很好。

作者宋永顺

机构地区焦作市第三十中学

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第2期122-122,共1页 New Campus

关键词生物教学初中九年义务教育人体生理《生物》初级中学校本研究教学方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2013年第2期

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