“服务学习”：公民责任教育的实践基础

一、“服务学习”理念：内涵与特性 “服务学习”通过学校与社区的合作，将提供给社区的服务与学校的公民课程联系起来，组织学生参与到有组织的服务行动中以满足社会需求并培养学生的社会责任感，同时从中获得公民知识与技能，提高与同伴以及其他卒十会成员合作和解决实际问题的能力。