中国当下青少年文学创作现状及引导策略

儿童文学是为0—18岁的未成年人服务的文学品类。按阅读对象接受心理与领悟能力的差异，国内学术界普遍认同王泉根对儿童文学的“三个层次”的划分，即幼年文学、童年文学和少年文学①。所谓少年文学（或称青少年文学），是为13—18岁的青少年服务的文学样式，主要文体形式为小说。青少年文学注重全景式的生活描写，着重讲述有关成长的故事，主要包括“少年小说”“青春文学”和“成长小说”。本论文旨在考察中国当下上述三类青少年文学的创作现状，并提出相应的引导策略。