摘要
大学计算机应用基础教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力和素质方面的教育,旨在使学生掌握计算机、网络及其他相关信息技术的基本知识,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力。论文分析了目前我校在既定教学模式下教学过程中普遍存在的问题,通过总结作者近年来的教学实践及吸取本校及他校优秀教师的成功经验,提出将情感与互动结合的方法实施于整个教学过程,可得到积极的教学效用。
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第4期84-85,133,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
校级教改课题
项目编号:XKYJ2012035