摘要
为了解高中生心理韧性与应付方式之间的关系,从而为增强高中生心理素质提供科学依据,研究采用青少年心理韧性量表和应付方式量表,通过随机抽样对936名高中生进行调查。结果发现:(1)高中生心理韧性与应付方式存在显著的相关;(2)高中生的应付方式对心理韧性有很好的预测作用。根据调查研究结论,提出加强高中生心理健康教育的建议。
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第4期120-123,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering