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高中思想政治高效课堂模式构建刍议 被引量:12

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摘要 高效课堂一般是指以尽量少的时间和采取最优化的手段,在课堂时间内使师生的教与学的效率实现教学效果的最优。伴随着新一轮课改的不断深入,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,追求高效课堂是每个教育工作者共同的心愿。针对当前高中学生对思想政治课的重要性认识不够、缺乏足够兴趣的现状,思想政治课课堂改革、追求高效已是迫在眉睫。
作者 邓楚龙
出处 《湖南科技学院学报》 2013年第4期124-126,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
  • 相关文献

参考文献6

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中思想政治课程标准[M].人民教育出版社,2003.
  • 2成嫒.思想政治教学原理[M].上海:上海中医药大学出版社,2007,(4):269.
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  • 4王书成.构建高效课堂三要素[J].中国教师报,2010,(11):4.
  • 5余文森.新课程的深化与反思[M].北京:首都师范大学出版社,2004.
  • 6(德)马克思,(德)恩格斯.共产党宣言[M].上海:外语教学与研究出版社,1998,(2):8.

共引文献75

同被引文献24

引证文献12

二级引证文献14

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