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与专业培养目标相适应 打造数控技术精品课程

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摘要 适应专业培养目标,改革数控技术课程内容与教学方法。从培养和提高学生工程实践能力的角度出发,构建四层次、循序渐进式的实践教学体系。以产学研深度合作为途径,实现课程的可持续发展。教材与配套网络教学资源建设同步进行,全方位打造数控技术国家级精品课程。
出处 《当代教育理论与实践》 2013年第5期106-108,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 河南省高等教育教改重点研究项目(2012027) 河南科技大学重点教改项目(2011002)
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