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小学数学练习设计有效性策略研究 被引量:12

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摘要 有效的小学数学练习能提高学习效率,提高教学质量。在设计练习时要做到从基本的知识出发,与生活实际相联系,培养学生的应用能力,设计操作性练习,提高动手能力,练习要有一定的趣味性,提高学生的学习兴趣。
作者 常梅芹
出处 《中国校外教育》 2013年第4期82-82,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献5

共引文献4

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引证文献12

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