高职专业人才培养模式改革探索——以资源环境与城市管理(生态环境保护方向)为例

按照教育部相关文件对高等职业教育改革的要求,结合黑龙江省经济发展对资源环境与城市管理(生态环境保护方向)专业高素质技能型环保人才的需求,从资源环境与城市管理(生态环境保护方向)专业人才培养的目标定位、课程体系构建、教师专业水平提高、人才培养质量保障等四个方面阐述了改革思路与做法,以期为其他高职院校资源环境与城市管理(生态环境保护方向)专业教学改革提供一些借鉴。