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充分利用教材,提高学生阅读能力
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摘要
阅读是获取信息一条很重要的途径,也是语文教学活动中的重要环节。语文课堂教学活动就是通过学生多种方式的读书活动,使学生能够对文章要表达的情感有自己的理解和感悟,并培养他们良好的阅读兴趣、习惯和能力。笔者主要通过几下方法开展语文阅读教学。
作者
董建霞
机构地区
河南许昌市大同街小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期28-28,共1页
Learning weekly
关键词
阅读能力
学生
语文阅读教学
课堂教学活动
教材
利用
获取信息
读书活动
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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