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试论小学数学课堂中的启发式教学 被引量:3

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摘要 为了适应科学技术的飞速发展,在小学数学课堂中,教师应该注重对学生进行启发式教学,发展学生的思维。通过对学生进行启发式教学,可以帮助学生理解数学知识、掌握数学知识,让学生的思维能力和认知能力向更深层次发展。本文将对小学数学课堂中的启发式教学提出几点新议。
作者 盖明霞
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第5期30-30,共1页 Learning weekly
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