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浅谈探究性实验对高中化学课堂的影响
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摘要
实施新课程,进行探究性学习,就是为了让学生们体会探究性学习的优良性质,最大程度地激发学生的学习积极性,强化科学实验的严谨性,培养学生探索发现的精神和动手操作的能力。以下是本人对探究性实验在高中化学课堂中的实施情况的一些看法。
作者
王甲松
机构地区
江苏省盐城市射阳县高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期74-75,共2页
Learning weekly
关键词
探究性
优化教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2013年 第5期
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