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谈小学语文有效性教学的策略
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摘要
随着新课程的全面实施,我们的语文课堂发生了巨大变化。但我们理性地思考这几年的课改之路,在热闹与自由的背后,也折射出了课堂教学改革的某些缺憾。提高语文课堂教学的有效性上,教师通过实施能促进学生有效学习的教学行为,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力和创造力,从而实现有效的语文课堂教学。
作者
王跃琴
机构地区
河北省邯郸市新兴中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期85-85,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
有效教学
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2013年 第5期
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