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采用互动式教学 提高学生英语水平
被引量:
4
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摘要
学习英语在于综合运用英语进行交流。在英语教学中,我们应该改进传统的教学模式,注重学生的主体地位、教师的主导地位,促进学生高效学习。本文笔者论述了互动教学模式的优势特点和初中英语课堂中师生互动的几个策略。
作者
姜红梅
机构地区
江西省上饶县七中
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期99-99,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语
互动教学
互动策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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