期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生从作文中得到快乐
下载PDF
职称材料
导出
摘要
世上本没有路,走的人多了,也就成了路。面对作文教学,笔者探索着走过二十七个春秋,历尽坎坷,走过曲折,似乎发现了作文教学上的可行之路。
作者
宋玉花
机构地区
河北省邢台市桥东区马路街小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期156-156,共1页
Learning weekly
关键词
作文教学
快乐
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
学周刊(中旬)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部