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注重情感教学 激发学习兴趣

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摘要 课堂上教师应注重情感教学,以增强学生学习的积极性,激发求知欲望,提高学习效率。通过增强实验的趣味性,精心设计问题,并总结归纳增强学生参与学习意识,寓教于乐,常教常新,培养学生持久的学习兴趣。
作者 安秀花
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第5期166-166,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郑长龙.新课程教学法[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2004.
  • 2吴洪成.现代教学艺术的理论与实践[M]{H}石家庄:河北人民出版社,2009.

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