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注重情感教学 激发学习兴趣
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摘要
课堂上教师应注重情感教学,以增强学生学习的积极性,激发求知欲望,提高学习效率。通过增强实验的趣味性,精心设计问题,并总结归纳增强学生参与学习意识,寓教于乐,常教常新,培养学生持久的学习兴趣。
作者
安秀花
机构地区
河北省正定县南牛中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第5期166-166,共1页
Learning weekly
关键词
兴趣
情感
创设
积极
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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