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谈中学化学有效教学策略
被引量:
2
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摘要
有效的课堂教学模式和手段是提高教学质量的关键,要想实现中学课堂化学教学效益的最大化目标,教师应积极构建有效的教学策略,科学明确教学目标和任务,精心设计教学内容,构建系统化的知识框架和体系,实现各种教学因素的合理优化配置。本文针对如何实施初中化学的有效教学策略进行了深入研究。
作者
陈晓燕
机构地区
福建福安第八中学
出处
《知识经济》
2013年第5期153-153,155,共2页
Knowledge Economy
关键词
初中化学
有效教学
实施策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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