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浅析计算机应用于课堂教学模式生活化

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摘要 本文对如何优化计算机应用基础课堂教学模式的问题进行探讨,认为创设情境,实现课堂教学模式生活化,体现计算机知识的实用性,能有效地调动学生学习的积极性,增进生生合作交流,教学效果。
作者 王吉
出处 《知识经济》 2013年第5期161-161,共1页 Knowledge Economy
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