高中历史教学实现高效课堂的研究

高效课堂是指在有限的教学时间内,高质量的完成教学任务以获取高质量的教学效果。高效课堂是实现教学效益最大化的一种教改理念。国内很多高中顺应教育部教改需要,对历史高效课堂已经进行了相关研究。但是,教无定法,因教师授课的特点不同,各高中对教改理念的理解和实践各有特色。本文根据笔者多年的教改实践经验出发,浅析了新课改背景下对高中历史教学实现高效课堂的思路。