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谈谈在语文教学中对后进生非智力因素的培养
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摘要
一些老师认为学习后进生落后在智力,是无可救药的,其实这是极为片面的认识。事实上,缺乏良好的学习态度和习惯等非智力因素往往才是后进生之所以后进的主要原因。只要我们抛开成见,擦亮眼睛,精心引导,就会发现,绝大部分的学习后进生其实是充满学习潜力的。
作者
刘宗团
机构地区
广东省梅州市大埔县光德镇中心小学
出处
《生活教育》
2013年第4期77-78,共2页
Life&Education
关键词
培养动机
磨砺意志
维持兴趣
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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生活教育
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