乐向小中求,趣在导中流——《橡皮大“战”》习作指导记趣

灵感——得来全不费工夫 学生升入了六年级，教室偏居三楼一隅。本就疏于课问活动的他们，似乎变得更加郁闷。听到下课铃声，他们不再欣然悦动，偶尔几个在阳台俯视，也只流露出悻悻然的眼神。