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为孩子点亮语言表达的航灯——听指导写话《可爱的动物》兼谈互动式评议

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摘要 课堂上师生之间有效的学习评价是贯穿于教学中的一种即时的、情境的评价,也是教师教学智慧的集中体现。恰当而又充满智慧的评价可以活跃课堂气氛,推进教学进程,使孩子们敢于表现、敢于质疑、敢于争论、享受课堂。当然,课堂中的评价方式多种多样,可以是语言,可以是动作(热情的拥抱、竖起的大拇指、灿烂的笑容、鼓励的目光等)。
作者 曹亚峰
出处 《生活教育》 2013年第4期117-119,共3页 Life&Education
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