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高中生学业情绪特征与学业成就调查研究 被引量:1

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摘要 一、研究方法(一)研究对象以重庆某高级中学为抽样学校,于2012年6月进行问卷调查。由于高考,只选取高一、高二两个年级。以整班抽样方式抽取5个班级共301人为研究对象,集体施测,当场回收。最后剔除不合格问卷,共同收有效问卷248份。其中,男生105人,女生143人;高一学生108人,高二学生140人;文科生107人,理科生141人。
作者 邓发远
出处 《教育科学论坛》 2013年第5期68-70,共3页 Education Science Forum
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参考文献5

二级参考文献44

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共引文献439

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