莫言的经验能让所有学生获得诺贝尔奖？

不同的人从不同的角度对莫言获奖这一事件做出了解读。有人读出了农家子弟跳出农门的艰难，有人读出了“文革”对人的伤害，有人读出了山东高密的乡土气息，有人读出了魔幻现实主义，有人读出了商机，有人读出了教育。韩宪臣老师由莫言获奖想到了当前的作文教学，写了博文《莫言获奖了，我们的作文教学咋办》。在读了韩老师的博文和几位网友的点评后，笔者心中有了些许想法，现不揣浅陋发表出来，供读者研读品判。