大学生抑制性情绪对学习的影响和调试策略

本研究是在对部分在校大学生进行实际访谈和填写调查问卷的基础上,综合运用多种分析软件和调查资料,讨论了抑制性情绪对学习的影响程度,并针对性地提出了调试策略。