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农村幼儿园转岗教师培训现状调查与分析——以湖南省X市五个县区为例
被引量:
1
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摘要
应知、应会是农村幼儿园转岗教师培训的出发点和归宿,如何通过高效、针对性强的培训,帮助转岗教师掌握教学基本技能,提高业务水平,促进其专业成长。文章基于调查与访谈,探讨了农村幼儿园转岗教师培训存在的问题,并提出了具体的应对策略。
作者
杨白
机构地区
湖南衡阳幼儿师范学校
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第2期190-191,共2页
Education Circle
关键词
农村
幼儿教师
转岗培训
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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教育界(高等教育)
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