农村中小学体育教师资源现状分析

国家大力发展教育事业至今,经济社会发展的成果始终未能惠及农村中小学体育教育,致使农村中国小学体育教育事业未能全面展开。造成这种现象的原因很多,本文在查阅大量文献资料的同时,调查走访相关地区中小学校,对中小学体育课程教学现状进行分析,提出了改善教学环境的初步对策,旨在为农村中小学体育教育良性发展提供理论基础。