优选目标 板块引领 注重表达 简约高效——《开天辟地》教学设计

[教学过程]：板块一：直接导入，抛出问题这是个神话故事，那它“神奇”在哪儿呢？课文是怎样具体写出“神奇”的呢？让我们潜心学文，揭开这神秘面纱。板块二：开天辟地。感受“神奇” 1．出示要求：用心读第2—5小节，哪些词句能感受到“神奇”？圈划并简单批注。自己思考完毕，小组交流。