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发挥师生合力提高教学实效培养创新人才
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摘要
课堂教学是教与学的有机结合,师生共同交流、探究知识的实践活动。其学生是学习和探究的主体,是内在的动力;教师是这个过程的引导者和组织者,是外在的力量。而外在力量必须与内在动力紧密结合在一起,才能发挥出强大的师生合力作用,让学生更好地学习。
作者
胡清溪
机构地区
福建省安溪县蓬莱新林小学
出处
《成才之路》
2013年第7期36-36,共1页
Way of Success
关键词
合力作用
培养创新人才
教学实效
师生
课堂教学
实践活动
教与学
组织者
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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