英语课堂的导入技巧

好的课文导入就像一场好戏的开场白一样，能吊人胃口，能引人入胜，能吸引人的眼球。但上课毕竟不是唱戏，观众听戏就可以了，上课需要“观众”的参与。所以，教师不仅要当演员，还要当导演、当解说，甚至当观众。不仅要让观众听懂、看懂，而且要会说、会演。总之，开场白好不好，能否烘托气氛，引入正题，抓住观众，调动他们的情绪和参与意识，对这场戏的成功影响很大。