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重视物理过程分析理顺解题方法思路
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摘要
在学习物理过程中,许多同学都有这样的感受:对公式、定理、定律记得非常熟,但在解题时就是不会用,感到无从下手。究其原因:一是审题不清,搞不清物理情境,分不清物理过程;二是缺乏物理方法。因此,在物理教学中,教会学生分析物理过程和解题方法,对于提高学生素质和能力意义重大。
作者
刘朝锋
机构地区
河北省晋州市第一中学
出处
《成才之路》
2013年第7期72-72,共1页
Way of Success
关键词
物理过程
解题方法
析理
物理情境
物理方法
物理教学
学生分析
学生素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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