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谈小学语文探究性学习的培养

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摘要 《语文课程标准》明确提出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。探究学习的主要性是问题性、实践性、参与性和开放性。在探究学习中,学生自己发现问题,探索解决问题的方式,通过各种学习途径获得知识和能力、情感和态度的发展。可见,探索性学习对学生来说无疑是一种愉快的精神体验。结合平时的教学实践和小学生的心理、生理特点及规律,我认为探究性学习可以从以下几个方面进行尝试研究:
作者 郭美恋
出处 《作文成功之路(小学)》 2013年第4期47-47,共1页 A Successful Way to Compositions
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