期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让作文之花绚烂绽放
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学作文教学要鼓励学生说真话、诉真情,敢于表达自己内心的想法,让学生的作文能力在实实在在、循序渐进的训练中得到提升和发展,指导学生做生活的有心人,让作文之花绽放绚丽的光彩。
作者
储美琴
机构地区
江苏省海安县李堡镇中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第4期88-88,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
生活
提升
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈燕妮.
如何在绘画活动中培养农村幼儿的语言表达能力[J]
.甘肃教育,2014(13):116-116.
2
吴姗婷.
怎样培养小学生作文技巧[J]
.新教育(海南),2010(1):54-54.
3
景素华.
牵着学生的手往前走——浅谈小学生作文教学[J]
.学周刊(下旬),2013(5):138-139.
4
王延梅.
农村小学语文口语交际能力培养三步走[J]
.科技信息,2010(11X):253-253.
5
蒋月霞.
话画结合——写话训练从这里开始[J]
.作文成功之路(小学),2014(2):72-72.
6
贺华山,刘玉鹏.
开放式教学要做到“能放会收”[J]
.甘肃教育,2004(6):32-32.
7
许静芳.
让习作“情不自禁”——基于“BYOD”下的习作教学[J]
.写作(下),2016,0(10):51-52.
8
王雪涛.
快乐无极限——北师大版三年级下册第三单元习作“介绍一本好书”教学设计[J]
.四川教育,2006(2):83-83.
9
刘艳红.
如何上好低年级口语交际课[J]
.考试周刊,2011(81):49-50.
10
江小松.
怎样培养孩子良好的倾听习惯[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(5):176-176.
作文成功之路(小学)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部