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关于独立学院大学数学课程教学的两点建议
被引量:
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摘要
学生学习数学的动力不足、缺乏主动性和积极性,教师教学过程中注重运算技巧、忽视数学思想,注重理论推导、忽视实际应用,是当前独立学院大学数学教学过程中存在的两个比较突出的问题。对此,作为一名独立学院的数学教师,在教学过程中必须把"教书"与"育人"相结合,注重激发学生学习的内动力;把经典数学理论与现代化的数学工具相结合,注重培养学生应用数学的能力。
作者
李文涛
刘明颖
机构地区
南京理工泰州科技学院基础部
出处
《大学教育》
2013年第4期53-54,共2页
University Education
关键词
独立学院
大学数学
教书育人
数学软件
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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