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浅谈作文讲评的有效策略 被引量:3

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摘要 作文讲评是作文教学的重要环节之一,对提高学生的写作水平有着举足轻重的作用。那么应该如何避免作文讲评课的不当给学生带来的负面效应?怎样的作文讲评是最有效的呢?本文从目前作文讲评课的问题以及实现有效作文讲评课的措施两个方面谈谈自己的看法。
作者 丁远红
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2013年第3期132-133,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[S]{H}北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2蒋士绚.初中记叙文写作教程[M]{H}北京:北京大学出版社,2010.
  • 3李涛.转变教师思维方式 突破作文教学困境[J].语文教学与研究(教研天地),2013(1):32-33. 被引量:3
  • 4春之霖.初中生作文一本通[M]{H}北京:中国华侨出版社,2010.

共引文献2

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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