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巧妙导入激发学生的数学学习兴趣

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摘要 课堂导入,作为数学课堂教学的一个重要组成部分,而这部分必须成为其他部分最自然、最恰当和最精彩的开端。良好的新课导入,能迅速激发学生的学习兴趣,从而使学生进入最佳的学习状态。
作者 张强
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2013年第2期64-64,共1页 OPEN CLASS Teachers  Version
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参考文献1

  • 1张守波.浅谈中学数学教学导入新课的方法[J]数学通报,1996(01).

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