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立足“三个关注”,培养低年级学生的方向感

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摘要方向感是指人对物体所处方向位置的感觉与认知。苏教版教材二年级上册中的“认识方向”一课，教学内容包括辨认生活中的东南西北和辨认地图或平面图上的东南西北．使学生会用东南西北描述物体之间的位置关系，

作者倪志敏

机构地区江苏扬州市维扬实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2013年第5期32-33,共2页

关键词方向感低年级学生培养东南西北二年级上册位置关系教学内容苏教版

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2013年第5期

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