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浅谈小学数学教学生活化策略 被引量:4

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摘要 小学数学教学生活化是课程改革的客观需要。所谓“生活化”,即在数学教学中从学生的生活经验出发,联系生活讲数学、学数学,把生活经验数学化、数学问题生活化。“生活化”的课堂教学理念,赋予数学课堂教学以生活意义和生命价值。因此,教师耍让数学走进学生的生活,使学生感受到生活中处处有数学。
作者 陈文图
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第5期44-45,共2页
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