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合理运用媒体资源回归数学课堂本色

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摘要随着信息技术的发展，多媒体教学技术正逐步引入课堂教学中。多媒体改变了教师传统的教学方式，从原来枯燥的板书模式向直观、形象、立体、生动的教学模式演变，不仅可以集中学生上课的注意力，还能激发学生的灵感，

作者鲁彩君

机构地区江苏射阳县实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2013年第5期89-89,共1页

关键词媒体资源数学课堂多媒体教学技术回归课堂教学信息技术教学方式模式演变

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2013年第5期

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