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提高小学数学计算教学的有效性
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1
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摘要
计算是小学数学内容的重要组成部分,新一轮课程改革赋予了计算教学新的魅力,使计算教学充满了生活气息。计算教学不但要关注计算能力,还要关注与人合作的意识,学生的情感体验。那么在课堂教学中如何提高计算教学的有效性.才能让计算课上得扎实又有新意?
作者
黄洪
机构地区
广西崇左市大新县堪圩乡中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第5期58-58,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学计算教学
有效性
小学
数学内容
课程改革
生活气息
计算能力
情感体验
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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